《赠别司空曙》作者： 唐 卢纶
第一部分：《赠别司空曙》作者简介
卢纶（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永济）人，祖籍范阳涿县（今河北涿州），出身范阳卢氏北祖第四房，唐代诗人，大历十才子之一。唐玄宗天宝末年举进士，遇乱不第；唐代宗朝又应举，屡试不第。大历六年，经宰相元载举荐，授阌乡尉；后由宰相王缙荐为集贤学士，秘书省校书郎，升监察御史。出为陕州户曹、河南密县令。之后元载、王缙获罪，遭到牵连。唐德宗朝，复为昭应县令，出任河中元帅浑瑊府判官，官至检校户部郎中。著有《卢户部诗集》。
第二部分：古诗原文
《赠别司空曙》
有月曾同赏，无秋不共悲。
如何与君别，又是菊花时。
第三部分：写作背景
卢纶与司空曙为表亲关系。在唐代，文人之间的交往频繁，常以诗文相赠表达情谊。卢纶一生仕途坎坷，历经波折，与司空曙的相聚与分别，或许在他漂泊不定的生活中增添了一丝温暖与慰藉。此诗创作于两人分别之际，菊花盛开的时节往往象征着秋意的浓厚与离别的伤感，诗人借这一特定时节，抒发了对表亲司空曙的离别之情，反映了当时文人在动荡社会中珍惜友情、感慨人生无常的心境。
第四部分：诗词翻译
曾经一同在月下欣赏美景，每一个秋天都共同感受着悲伤。如今却要与你分别，而此刻又正值菊花盛开的时节。
第五部分：诗词赏析
- 情感真挚：诗的开篇“有月曾同赏，无秋不共悲”，以简洁的语言回顾了与司空曙共同度过的美好时光，无论是赏月时的惬意，还是面对秋意时的感伤，都成为两人之间珍贵的回忆。这种情感的铺垫，使得后文的离别之情更加深沉动人。
- 季节意象：“又是菊花时”点明了分别的时间，菊花在中国文化中常常与秋天、离别、思念等情感联系在一起。诗人选择这一意象，不仅增添了诗歌的意境美，更强化了离别的伤感氛围，让读者能够深刻感受到诗人内心的惆怅与不舍。
- 语言简洁：整首诗语言简洁明了，没有过多的修饰与雕琢，却以质朴的情感打动人心。通过“有”“无”“如何”“又是”等虚词的运用，使诗句节奏明快，情感表达自然流畅，体现了诗人高超的艺术技巧。
第六部分：诗词深度解读
（一）情感层面的深度剖析
- 友情与亲情的交织：卢纶与司空曙的表亲关系，使得他们之间的情感既有亲情的温暖，又有友情的深厚。诗中“有月曾同赏，无秋不共悲”所表达的共同经历，不仅仅是朋友之间的相聚，更蕴含着家族血脉相连的特殊情感。这种情感在离别之际显得尤为珍贵，诗人对表亲的不舍，既是对友人的眷恋，也是对亲情的一种难以割舍。
- 时光流逝的感慨：从“有月曾同赏”到“又是菊花时”，时间在不经意间悄然流逝。曾经的赏月之乐、共悲之情，都已成为过去，而如今又要面临分别。诗人通过对时光的追溯，表达了对岁月匆匆的无奈与感慨。这种感慨不仅仅是对个人经历的回顾，更是对人生无常的一种深刻认识。
- 离别的无奈与惆怅：“如何与君别”一句，以反问的形式表达了诗人内心的无奈。面对即将到来的分别，他感到无能为力，只能任由命运安排。而“又是菊花时”则进一步渲染了离别的惆怅氛围，菊花盛开的美丽景象与离别的悲伤情感形成鲜明对比，更加突出了诗人内心的痛苦。
（二）艺术手法的巧妙运用
- 对比手法：诗中运用了对比手法，将过去共同赏月、共悲秋的美好时光与如今的分别场景进行对比，突出了离别的伤感。同时，菊花的美丽与离别的悲伤也形成了对比，使诗歌的情感更加丰富复杂。
- 虚实结合：“有月曾同赏，无秋不共悲”是对过去经历的回忆，属于虚写；“如何与君别，又是菊花时”则是对当下分别场景的描写，属于实写。虚实结合的手法，使诗歌既有历史的厚重感，又有现实的真实感，增强了诗歌的艺术感染力。
- 意象的运用：除了菊花这一主要意象外，诗中的“月”和“秋”也是重要的意象。“月”在中国文化中常常象征着团圆、美好，而“秋”则与萧瑟、凄凉联系在一起。诗人通过对这些意象的运用，营造出了一种既温馨又伤感的氛围，使读者能够更好地理解诗歌的情感内涵。
（三）社会背景与诗歌主题的关联
- 唐代文人的生活状态：唐代是中国古代文化繁荣的时期，文人之间的交往频繁，诗歌创作成为他们表达情感、交流思想的重要方式。然而，唐代社会也存在着动荡不安的因素，如安史之乱等，这使得文人的生活充满了不确定性。卢纶一生仕途坎坷，多次遭遇挫折，他的诗歌往往反映了这种动荡社会中文人的生活状态和情感体验。《赠别司空曙》正是他在漂泊生活中与表亲分别时的真实写照，表达了他在困境中对友情的珍视和对人生的思考。
- 离别主题的普遍性：离别是人类生活中不可避免的情感体验，在文学作品中，离别主题一直占据着重要的地位。卢纶的《赠别司空曙》通过对离别情感的细腻描写，展现了离别主题的普遍性和深刻性。无论是亲人的离别、友人的分别，还是恋人的分手，都蕴含着人类共同的情感体验。这首诗以其真挚的情感和优美的语言，引发了读者对离别主题的共鸣。
（四）诗歌对后世的影响
- 文学传承：卢纶的《赠别司空曙》以其独特的艺术魅力和深刻的情感内涵，成为了唐代诗歌中的经典之作。它对后世的诗歌创作产生了深远的影响，许多诗人在创作离别题材的诗歌时，都借鉴了卢纶的写作手法和情感表达方式。例如，宋代词人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的词句，就与卢纶的诗歌在情感氛围和意象运用上有相似之处。
- 情感共鸣：这首诗所表达的离别之情是人类共同的情感体验，它跨越了时空的限制，能够引起不同时代、不同文化背景的读者的共鸣。无论是古代的文人墨客，还是现代的普通读者，都能从诗中感受到那份真挚的情感和对人生的思考。它让我们明白，无论时代如何变迁，人类对友情、亲情的珍视和对离别的伤感始终是相通的。
卢纶的《赠别司空曙》是一首情感真挚、艺术精湛的诗歌。它通过对离别情感的细腻描写，展现了唐代文人的生活状态和情感体验，同时也反映了离别主题的普遍性和深刻性。这首诗不仅在文学史上具有重要的地位，而且对后世产生了深远的影响，值得我们细细品味和深入研究。